Нас всех приводят в восторг видео или милые картинки маленьких детей с домашними питомцами. Однако мало кто задумывался о влиянии животного на развитие ребенка, а ведь в научных кругах этой теме посвящено немало исследований. Психологи сходятся во мнении, что, играясь с домашним животным, ребенок развивается не только физически, но и эмоционально, и социально.
Чтение
Согласно книге «Животные в жизни ребенка» доктора Гейл. Ф. Мелсон из Университета Индианы, дети, у которых есть домашние животные, быстрее и охотнее переходят к самостоятельному чтению. Читая книгу собачке, кошке или попугайчику ребенок задает питомцу вопросы или же поглаживает его шерстку в напряженные моменты повествования. Таким образом у него стимулируется эмоциональная вовлеченность в контекст.
Забота
Доктор Мелсон также утверждает, что животные учат ребенка заботе. По его мнению, желание заботиться не передается ребенку на генетическом уровне, и ребенок не учится этому на примере своих родителей. Умение заботиться-это навык, который требует ежедневной практики, и тут на помощь приходят домашние питомцы. По результатам наблюдений, проводимых в семьях с детьми от трех лет и старше, было выявлено, что дети гораздо больше времени проводят, заботясь о своих питомцах нежели о своих братьях и сестрах. Доктор также выделяет особую важность общения с животными именно для мальчиков, поскольку в девочках проявление ласки и тепла уже заложено на природном уровне через инстинкт материнства.
Сближение с родителями
Еще одним преимуществом Мелсон выделил влияние домашних животных на укрепление внутрисемейных связей. Совместные игры и ежедневная забота о питомце объединяет детей и родителей, положительно влияет на их эмоциональное состояние, помогая отвлечься от суеты и стресса. Помимо этого, распределение обязанностей по уходу за животным развивает в детях чувство ответственности.
Успеваемость и общение
Домашние животные также положительно воздействуют на психическое развитие ребенка. Так в своей работе «Мир детей и их домашних питомцев» доктор М.Р. Джалонго пишет, что собаки, приводимые в классы к психически нездоровым детям, стимулировали учеников на лучшие результаты в учебе. Помимо этого, питомец провоцирует ребенка на выражение своих эмоций. Установлено, что дети, тесно общающиеся с домашними животными, в целом менее тревожны и менее замкнуты.
Иммунитет
Исследование доктора Дениса Оунби, заведующего кафедрой иммунологии Университета Джорджии, показало, что дети, рожденные в семье с двумя-тремя собаками или кошками, в два раза реже подвергались аллергическим заболеваниям, чем те, которые росли в семье без домашних животных. Еще одно тому подтверждение обнаружили шведские ученые. Согласно результатам их исследования, в семьях без питомцев аллергия у детей встречалась в 49% случаев, и этот показатель мог снизиться до 0% в семьях с пятью или более питомцами.
Кроме того, дети, у которых есть домашние животные, оказались менее подвержены инфекционным и простудным заболеваниям. Это подтвердило исследование, проведенное доктором Джун Макниколасом из Университета Уорвика.
Ученые не могут назвать точную причину, но предполагают, что при контакте с животным иммунная система ребенка начинает адаптироваться к чужеродным бактериям и аллергенам.
Преимущества домашних животных в развитии детей на этом не заканчиваются. На сегодняшний день уже научно доказано, что дети, воспитывающиеся в окружении домашних питомцев, вырастают как физически, так и интеллектуально, и эмоционально более развитыми, чем их сверстники, которые росли без домашних животных.